Design Making

On Saturday, November 24, 2018. We as first year student of Software Engineering, taking the course in Technology and Information System are required to go the Design Thinking program organized by One Maker Group located at Medini Mall, Johor. The program starts from 10.00 am until 7.00 pm where as it combine other workshop as well, such as Mixed reality, Quirky robot battle (we are required to make one robot by pair) and 5 other workshop. In design thinking workshop we are required to combine with other group to make a part of future school. We decided to chose garden as our project because not all schools have their own garden. And by making the garden, the students may relax their mind as it will full of tree and we also provide a gigantic maze, the center of the maze is a big and beautiful tree. The garden have two floor. The first floor is the place for students to rest and ease their mind and the second floor is where the maze is located. 

The first step to make the garden as a part of future school is the second floor. The second floor of the garden is a maze. A maze that will bring you to a big and beautiful tree at the center of it. The aim for doing the maze is because the school want the students to ease their mind and at the same time want their brain to function and active as well. The first step is to make the base of the garden. For the second step, we decided to make the beautiful tree as tree can make our mind feel at ease. Third , the process of making the maze is begun. The forth step is making the ground floor of the garden. The next step is making the stairs as a connector from the ground floor to the second floor where the garden is located. Below is the detailed steps of making the maze. Lastly, we combine all the parts.

First, we make the base of the maze. The base is very crucial for the garden as it is because it is the place for the students to rest. The maze shape is a flower as it represent the garden. The base color of the garden is green as it represent tranquility.

Next, its the time to make some trees. To make the trees we use the cotton and straws provided as it will give the effect of fluffiness and the tree shapes it self. We use the cotton to make some bushes as well. We also used the plastic molding as the base of the tree.

The third step is making the route of the maze at the garden. The first picture shows that we need to cut the ice cream stick to required length of the walls. Next, after we cut the sticks we proceed to stick it at the garden base using double side tape. The purpose of making the maze is to train the students memory in memorizing the routes. Below is steps and picture of making the making.

The forth step is making the ground floor, the ground floor consist of trees and bushes. The purpose of the ground floor is to make the rest area for the students as we provide chairs and place to read. The students and teachers also can enjoy the scenery of the schools.

Next, its time to make the stairs. The function of the stairs is actually to connect the ground floor a.k.a resting area to the second floor a.k.a the maze. The materials that we use is cutter as we need it to cut the ice cream stick, ice cream stick as the stairs and double side tape to stick the ice cream stick to each other.

Last but not least is we assemble all the parts to make it only one part. Below is our garden and the full picture of the future schools.

Recently, the world has been more aware about the mental illness. Mental illness is a serious matter because it has been there among the people especially among the students from the beginning. Mental illness included depression, anxiety, schizophrenia, bipolar mood disorder, personality disorders, trauma and eating disorders according to Mayo Clinic Staff (13 October 2015) and sometimes ended up with suicide which will cause a loss not only for the family, but also the society and nation. This problem has been a concern for us thus lead us to think and find a solution to overcome this problem even it is not completely mitigated. 

On the other hand, we also concerned about the mother earth condition which has gotten worse and worse due to industrial evolution and mankind behaviours. A lot of people including us have noticed the climate change happening in our time and have caused a lot of negative effects on living thing health and geographical structure which are going to affect the future generation life experience.

Later, we come up with an idea to create a stress release, relaxing garden. Since this project are aimed to be built in the future, we are thinking of no ordinary garden, but a lifting, on air garden. The main points of this idea are to conserve the trees on the earth so that the climate change can be slowed down and provide an area where students can relax their mind and unwind themselves. 

Next, during the process of building the prototype for this project, every one of us work together as a team and contribute what we have and do everything we could including generating idea, giving out manpower, and also time. As a result, we are able to complete the prototype of the garden we are intended to do on time.

In design thinking assessment point, the assessment was being carried out two times which is during the end of the project demonstration, and also during the transition between design thinking phases. Firstly, for this future school project, the assessment during the end of the project demonstration was being carried out to ensure that the project that being conducted are reliable and functional when it was being combine with other part of the project from other groups. This is to make sure that our project is properly suitable to be combining with other group project since each group doing different part of the future school. This is also to ensure there is no other group doing duplicate project which is same part of the future school as our group. On the other hand, the assessment during the transition between design thinking phases was being carried out to ensure that there will be no problem occur during the next phases of the design thinking. In other word, we have to make sure all the problems that being detected during that phases have to be solved before we proceed to the next phases. For examples, in our future school project, during the define phases, we have to find out what is the students actually need in their school before we started to do brainstorm process to get some idea that related to define phases.

In design thinking, it takes five steps to make things that we imagine to become reality. The first step is empathise , for future school, we emphatise by immersing ourselves in students world. Learn what they need to connect to students' heart and mind, understand how the school system nowadays work, from that we can list the problem that student nowadays faced because we know world is changing and revolving. There are some questions:-

• What can distract the student from studying? 
• What school had been lacking in facilities?
• What they do for release their stress from studying? 

Next, the second step for design thinking is define. Define is where we have to do some research and survey on that problem. For example, student nowadays has an unhealthy mind because they need fresh oxygen supply for their brain. They also have to do exercise which can energize the student to study. Furthermore, mother earth is dying, so we can kill two birds with one stone, we have to come out with a solution that can overcome these two problems.

Next, after define, we definitely have to brainstorm idea to overcome these problems. We call it ideate in design thinking. After doing some research, we create and design solution for the problem. Firstly, to help the student to get enough facilities also can help the earth from global warming, We came out with a garden, a unique garden where we want to build a maze in the garden. Our inspiration came from the hanging garden at Babylon. So, our garden would be built on the second floor, on the first floor, there will be the court for tennis, futsal, basketball or in another way we call it a gym.

After that, we have to make a dummy or the replica for the place we want to build, we produce a dummy version of the garden and also gym by using recycle things. Firstly, we design the maze for the garden. What material we want to use to make its fence. Secondly, the shape of the garden was designed uniquely. We make it simple but the environment of the garden will attract student to come and spend their time in the garden.

For the last step, we have to test the prototype to know whether the garden is safe for the student and to know the error could happen on the garden, and we can repair the replica. Before we end the activity, student has to present their part of the school which can help the student in school can overcome the stress or other problem.

After we finished this design thinking project, we realized that we actually gained so much reflection that related to our course or program. Firstly, we need to figure out what is our dream or goal that we actually want to achieve in our life so that it is easier for us to make a planning in order to make our dream happen. Our goal is all the same, which is we want to be graduate with an excellent result 4 year from now and then we get to make in to the industry related to our course and program. This design thinking progress make us realized that there is no easy way to become success. There will be a lot of steps that we need to take and pass before we achieve what we want just like the design thinking phases. So, what can we do is we need to be ready to faces all that steps one by one and never give up no matter how hard it will be. We have to improve our mindset, skills, and knowledge to increase our potential in this industry for the future.