Project Research Nexus ; Biosekuriti

Reflection report

  • How you solve biosecurity problem to visualise their disease data?
  • To use their data to make a map and can recognise the infected and non-infected pineapple in Johor generally.
  • To overcome the disease in short time after recognised the area of infected and non-infected pineapple.

 

  • In a table, list out all challenges/problem that you face during the process from loading excel until presenting you map layout.

No

Challenges/Problems

Solutions

1

To convert latitude and longitude from degree min sec

Dr Ami helps us in converting latitude and longitude using GDTS software

2

Group members do not have GDTS software in their laptop to convert latitude and longitude

Dr Ami helps us in converting latitude and longitude

3

To create a map in layout view in ArcGis

Explore and watch Youtube to make map in ArcGis

4

Takes longer time to figure out the data in excel to put in ArcGis

Dr Hawani helps us in putting the data in ArcGis

5

Some data in excel is false and when presenting in the map the pineapple tree is at the sea

List out the false data in A4 paper to give to biosecurity system

6

Hard to distinguish between infected pineapple and non-infected pineapple ArcGis

We take advice from Dr Hawani and other groups to distinguish the infected and non-infected pineapples in ArcGis

7

Having hard time to compile data in one sheet in excel

We take turn in compiling the data in one excel until it is completed

 

  • Write your decision in producing and finalising your map layout. Ex: Why choose the colour? Why chooses the scale?
  • We choose the bright green to present Johor because we want to focus on one state.
  • We choose the dark orange in colour for other states to easily represent Johor on the map.
  • We use the symbol in blue and red colour respectively to represent the infected and non-infected pineapple on the map.
  • The scale is used to represent the actual distance on the map.
  • The blue colour on the background to represent the sea on the map.
  • We write the title to represent the map generally and to give an understanding to audience about our map.
  • We put the map legend to represent each symbology for infected and non-infected pineapple and colour for Johor on the map.

 

 

  • Minutes of meetings from Week 1 to Week 3.

 

WEEK 1

TARIKH: 28 NOVEMBER 2019

HARI: KHAMIS

MASA: 9.00 - 11.00 PAGI

TEMPAT: B08, MAKMAL GIS 1

PERKARA:

  • Pembahagiaan ahli kumpulan yang telah dipilih oleh Dr. Hawani
  • Memperoleh data dan menganalisis data yang diberikan.

AGIHAN TUGAS 

Nur Shafiqah - compile semua data di dalam excel menjadi satu sheet.

Nurjannah - Menukarkan koordinat (dari darjah minit saat ke latitud longitud)

Wiliyan - Pindahkan data dari excel ke arcGIS. 

Brendon - Mencari penyelesiaan yang mana satu data terkeluar dari negeri johor.

Farhah - Mengemaskini data di dalam excel kerana ada data yang tertinggal.

1.jpg

 

WEEK 2

TARIKH: 5 DISEMBER 2019

HARI: KHAMIS

MASA: 9.00 - 11.00 PAGI

TEMPAT: B08, MAKMAL GIS 1

PERKARA:

  • Setiap ahli kumpulan diagihkan tugasan masing-masing dan menyambung tugasan minggu lepas
  • Membincangkan cara untuk menyelesaikan masalah dalam memasukkan data dari excel ke ArcGIS.

AGIHAN TUGAS:

  1. Brendon Albert - Memilih tema warna untuk peta dan menyiapkan peta.
  2. Wiliyan Ricky Abdullah- Menambah maklumat seperti nama daerah, arah mata angin dan legend ke dalam peta.
  3. Nurjannah Syaqereen- Membetulkan semula koordinat yang salah  dan memasukkan semula data ke dalam arcGIS.
  4. Nur Shafiqah- Menentukan kawasan tanaman yang mempunyai jangkitan penyakit dalam ArcGIS.
  5. Farhah-  Membuat laporan akhir bagi projek pemetaan penyakit nenas.

2.jpg

 

WEEK 3

TARIKH: 12 DISEMBER 2019

HARI: KHAMIS

MASA: 9.00 - 11.00 PAGI

TEMPAT: B08, MAKMAL GIS 1

PERKARA:

  • Pelajar diminta menampal Peta yang dihasilkan di setiap sudut di dalam makmat tersebut.
  • Pelajar dibahagikan mengikut nombor yang telah pilih oleh ketua kumpulan untuk menerangkan kepada kumpulan-kumpulan lain,
  • Pelajar melaksanakan penerangan mengikut nombor yang dipilih oleh pensyarah.

AGIHAN TUGAS 

Wiliyan - Mencetak peta yang dihasilkan.

Brendon - Menampal peta di bahagian tepi makmal untuk diterangkan kepada rakan-rakan kelas.

Farhah - Menghasilkan laporan berdasarkan peta tersebut.

Nurjannah - Menganalisa kesalahan peta untuk diperbaiki.

Nur Shafiqah - Menghasilkan minit mesyuarat.

 

3.jpg

 

  • Our map during contest which group have the best map.

5.png

 

 

 

 

  • Map that we used to present to biosecurity system.

6.png

 

  • No correction needed for our map.
  • Teamwork photos

4.jpg